« On peut bâtir quelque chose de beau avec les pierres qui entravent notre route. »
Combien de pierres y aura-t-il sur notre chemin dans les mois et années qui viennent ?
Nul ne le sait !
Petits cailloux, pierres disséminées ou tombereaux déversés,
nous en rencontrerons tous à un moment ou à un autre.
Qu’en ferons-nous ?
La réflexion de J.W. Goethe mérite que l’on s’y attarde. Continuer la lecture …
en suède... et ailleurs !
Faut-il s’en étonner ?
Non ! mais pour le moins le regretter !
En effet, le pape François a officiellement accueilli au sein de l’église romaine le pasteur suédois très connu Ulf Ekman, ainsi que le pasteur Peder Bergqvist, fi ls d’un pasteur pentecôtiste, qui a été ordonné prêtre en 2016.
Le grand centre qu’il préside en Suède est passé au catholicisme après des négociations clandestines qui ont scandalisé l’église luthérienne suédoise…
Décidément, l’église catholique romaine ne change pas d’un “iota” sa stratégie, même si elle adapte aux personnes et aux lieux son discours et sa tactique.
Son objectif : ramener à Rome “les brebis égarées”… Continuer la lecture …
Le dialogue œcuménique…
Depuis quelque cinq décennies, le Centre Missionnaire Évangélique de Bretagne et la rédaction des «Documents Expériences» ont dialogué dans de multiples instances, à des niveaux locaux comme nationaux ou internationaux, et avec des personnes –délégués officiels comme ecclésiastiques ou «paroissiens de base»– de confessions et traditions chrétiennes les plus diverses. Sans oublier les nombreuses rencontres au sein du judaïsme, en Israël et en Europe.
Le Centre Missionnaire a de même été l’hôte de nombreux séminaires interdénominationnels et œcuméniques, de réunions entre prêtres et pasteurs…
Cette longue et solide expérience de terrain nous a conduits à tirer de non moins solides conclusions, et de profondes convictions, dont les lignes qui suivent sont un simple écho, brève expression d’un témoignage plus qu’étude académique…
Montrer l’exemple vaut mieux que tous les discours en matière d’éducation, dit avec raison la sagesse populaire, depuis des lustres. L’enfant imite ce qu’il voit plus qu’il n’écoute ce qu’on lui dit… C’est, en matière de pédagogie, l’enfance de l’art !
Ce devrait aussi l’être en politique, au sens le plus large du terme, c’est-à-dire dans les affaires de la cité, et dans « l’éducation » de tous au civisme – ou pour user de mots en vogue : dans le domaine du comportement « citoyen »…
Hélas, si cela a été rarement le cas à travers les siècles, il semblerait que ce le soit de moins en moins aujourd’hui. Continuer la lecture …
